- ВИЯВЛЕННЯ ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА, ЯКИЙ МОЖЕ ОПИНИТИСЯ вибуховий пристрій
- ПРИ ОТРИМАННЯ ІНФОРМАЦІЇ ПРО ЕВАКУАЦІЇ
Дорога і транспорт - місця підвищеної небезпеки, незалежно від того, скільки пішоходу років. Але якщо дотримуватися простих правил, можна відчувати себе впевнено в будь-яких ситуаціях.
На цьому сайті можна навчитися правилам безпечної поведінки на дорозі: перевірити свої сили в цікавій грі, пройти інтерактивний навчальний курс, побачити мультиплікаційні історії або подивитися відеофільми. Всі ці навчальні матеріали можна скачати і вільно використовувати за призначенням.
Реєстрація на ресурсі дозволяє дітям спостерігати за своїми успіхами на сторінці статистики, а також отримати сертифікат і поповнити їм своє шкільне портфоліо. Педагогам реєстрація дає всі переваги дистанційного навчання, включаючи можливість створювати свої групи і використовувати навчальні матеріали для проведення цікавих класних годин.
Портал "Місто доріг"html?mode=default> https://pdd.fcp-pbdd.ru/view_doc.html?mode=default
Проблема безпеки життєдіяльності дитини - першочергове завдання нашого дитячого садка. Сучасне життя довела необхідність забезпечення безпеки життєдіяльності, зажадала навчання співробітників МБДОУ, батьків (законних представітелеей) і вихованців безпечного способу життя в складних умовах соціального, природного, техногенного та екологічного неблагополуччя.
Актуальність і затребуваність проблеми безпеки в навчальному закладі визначається потребами системи дошкільної освіти:
1. Цілеспрямована діяльність батьків (законних представників) учнів, усіх співробітників МБДОУ в питаннях безпеки, освоєння ними відповідних умінь і навичок поведінки, основам безпеки життєдіяльності.
2. Створення на базі дитячого садка єдиного безпечного освітнього простору.
У МБДОУ були поставлені такі завдання у сфері забезпечення безпеки освітнього простору ДНЗ:
1. Вивчення і реалізація основних напрямків законодавства РФ з питань безпеки, розробка і впровадження методичних, локальних актів, інструкцій щодо формування безпечного освітнього простору.
2. Створення педагогічних, організаційно - технічних умов, що забезпечують безпеку і збереження здоров'я всіх учасників виховно - освітнього процесу.
3. Виконання правил пожежної безпеки та дотримання протипожежного режиму.
4. Оснащення установи протипожежним і охоронним обладнанням, засобами захисту і пожежогасіння.
5. Підвищення ефективності роботи з профілактики дитячого дорожньо - транспортного травматизму, взаємодія з відділом ДАІ.
Робота по забезпеченню безпеки МБДОУ визначається декількома напрямками:
1. Забезпечення охорони життя і здоров'я вихованців (особиста безпека, безпека в побуті)
2. Пожежна безпека.
3. Антитерористична захист.
4. Профілактика дитячого дорожньо - транспортного травматизму.
5. Попередження та ліквідація надзвичайних ситуацій.
Фізична безпека - забезпечення антитерористичної захищеності, безпеки при надзвичайних ситуаціях. Стан антитерористичної захищеності об'єкта є одним з критеріїв забезпечення безпеки вихованців ДНЗ, створення умов, що гарантують охорону життя і здоров'я під час виховно - освітнього процесу. 1. У МБДОУ призначені відповідальні за організацію роботи щодо забезпечення безпеки учасників виховно - освітнього процесу.
2. Розроблено план дій в умовах виникнення надзвичайних ситуацій, документація по дії співробітників і вихованців ДНЗ при загрозі виникнення або виникненні надзвичайної ситуації або стихійного лиха.
3. У МБДОУ розроблений паспорт антитерористичної захищеності.
4. Ведеться профілактична робота з персоналом і дітьми щодо попередження надзвичайних ситуацій, в тому числі проведення об'єктових тренувань з евакуації вихованців і персоналу при загрозі надзвичайної ситуації; проводяться заняття, бесіди з ОБЖ з вихованцями.
5. Оформлено інформаційні стенди з антитерористичної захищеності.
6. Систематично проводиться обстеження дошкільного закладу та прилеглої до нього території на предмет їх захищеності, виявлення сторонніх предметів на території МБДОУ.
7. Територія МБДОУ має огорожу, двері оснащені дзвінком і домофоном.
8. У закладі встановлено 5 відеокамер, які охоплюють всі входи і периметр будівлі дитячого садка.
9. Встановлено автоматична пожежна сигналізація, тривожна кнопка.
ДОКУМЕНТИ:
Паспорт антитерористичної захищеності МБДОУ "Дошкільний навчальний заклад № 60" (зміст паспорта антитерористичної захищеності не публікується, т. К. Відомості, що знаходяться в ньому, носять конфіденційний характер)
Положення про організацію контрольно - пропускного режиму
План заходів з протидії тероризму на 2014 - 2015 рр.
Наказ Міністерства Російської Федерації у справах цивільної оборони, надзвичайних ситуацій і ліквідації наслідків стихійних лих від 21 липня 2005 № 575 "Про затвердження порядку утримання та використання захисних споруд цивільної оборони в Миронов час".
План заходів, спрямованих на забезпечення безпеки життєдіяльності на 2015 - 2016 навчальний рік
Пам'ятка для батьків: "Безпечні вікна - дітям!
Пожежна безпека. Вимоги пожежної безпеки - спеціальні умови соціального та технічного характеру, встановлені з метою забезпечення пожежної безпеки законодавством РФ. У МБДОУ розроблені:
протипожежний режим
План протипожежних заходів
Проводиться обстеження технічного стану будівлі, оцінка пожежної електричної безпеки.
Встановлено системи оповіщення про пожежу.
Проводяться роботи по вимірах опору.
МБДОУ укомплектовано первинними засобами пожежогасіння (повірка відбувається згідно з планом).
Проводяться тренувальні заняття з евакуації дітей і співробітників на випадок виникнення пожежі.
У будівлі МБДОУ є плани евакуації.
ДОКУМЕНТИ:
План заходів щодо пожежної безпеки в ДНЗ на 2015 - 2016 навчальний рік
Профілактика дитячого дорожньо - транспортного травматизму Значний пласт роботи МБДОУ - це профілактика дитячого дорожньо - транспортного травматизму та формування у дітей навичок безпечної поведінки на дорогах. Зростаюча щільність вуличного руху роблять дороги все більш небезпечними для дітей і, відповідно, питання профілактики дитячого дорожньо - транспортного травматизму не втрачають своєї актуальності. З метою підвищення ефективності роботи з профілактики дитячого дорожньо - транспортного травматизму в МБДОУ ведеться наступна робота:
1. Питання забезпечення безпеки всіх учасників освітнього процесу розглядаються на Педагогічних Радах.
2. Розроблено і використовується в роботі перспективне планування.
3. Використовуються макети доріг для відпрацювання навичок безпечної поведінки дітей на дорогах.
4. Оформлено стенди для батьків з питань ГИБДД,
5. Проводяться тематичні заходи, використовуються сюжетно - рольові ігри, проводяться виставки дитячих малюнків.
ДОКУМЕНТИ:
Паспорт дорожньої безпеки освітнього закладу
План заходів щодо попередження дитячого дорожньо - транспортного травматизму на 2015 - 2016 навчальний рік.
Консультація для батьків "Правила по використанню дитячого автомобільного крісла"
БЕЗПЕКА
З настанням спеки, відпочинок з дитиною на природі несе певну загрозу. Вирушаючи на відпочинок або на прогулянку в ліс, або просто ховайся в тіні дерев біля місцевого водоймища, ми ризикуємо опинитися жертвами укусу кліща.
Пропонуємо ознайомитися з Пам'яткою про заходи з профілактики укусів кліщів.
Паспорт доступності об'єкту соціальної інфраструктури
Акт обстеження № 1 МБДОУ "Дошкільний навчальний заклад № 60"
Наказ про забезпечення доступності для інвалідів об'єктів і послуг, що надаються в МБДОУ "Дошкільний навчальний заклад № 60"
Методичні матеріали
ВИЯВЛЕННЯ ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА, ЯКИЙ МОЖЕ ОПИНИТИСЯ вибуховий пристрій
Останнім часом часто відзначаються випадки виявлення громадянами підозрілих предметів, які можуть виявитися вибуховими пристроями. Подібні предмети виявляють в транспорті, на сходових площадках, біля дверей квартир, в установах і громадських місцях.
Як вести себе при їх виявленні? Які дії зробити?
Якщо виявлений предмет не повинен, на вашу думку, перебувати в цьому місці, не залишайте цей факт без уваги.
Якщо ви виявили забуту або безгоспну річ в громадському транспорті, опитаєте людей, що знаходяться поруч. Постарайтеся встановити, чия вона і хто її міг залишити. Якщо господар не встановлений, негайно повідомте про знахідку водієві (машиністові).
Якщо ви виявили невідомий предмет в під'їзді свого будинку, опитаєте сусідів, можливо, він належить їм. Якщо власник не встановлений, негайно повідомте про знахідку в ваше відділення поліції (телефон чергової частини поліції: 002).
Якщо ви виявили невідомий предмет в установі, негайно повідомте про знахідку адміністрації або охорони.
У всіх перерахованих випадках:
- не чіпайте, що не пересувайте, не розкривайте виявлений предмет;
- зафіксуйте час виявлення предмета;
- постарайтеся зробити все можливе, щоб люди відійшли якнайдалі від знахідки;
- обов'язково дочекайтеся прибуття оперативно-слідчої групи (пам'ятаєте, що ви є дуже важливим свідком).
Пам'ятайте: зовнішній вигляд предмета може приховувати його справжнє призначення. Як камуфляжу для вибухових пристроїв використовуються самі звичайні побутові предмети: сумки, пакети, коробки, іграшки тощо
Не слід самостійно ніяких дій зі знахідками або підозрілими предметами, які можуть виявитися вибуховими пристроями, це може привести до їх вибуху, численних жертв і руйнувань.
ПОРЯДОК ДІЙ ПРИ ВИЯВЛЕННЯ ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА, ЯКИЙ МОЖЕ ОПИНИТИСЯ вибуховий пристрій
ПРИ ОТРИМАННЯ ІНФОРМАЦІЇ ПРО ЕВАКУАЦІЇ
Повідомлення про евакуацію може надійти не тільки в разі виявлення вибухового пристрою та ліквідації наслідків терористичного акту, але і при пожежі, стихійного лиха тощо, а також в навчальних цілях.
Отримавши повідомлення від представників влади або правоохоронних органів про початок евакуації, дотримуйтесь спокій і чітко виконуйте їхні команди адміністрації школи.
- візьміть особисті документи, гроші, цінності;
- вимкніть електрику, воду;
- при необхідності надайте допомогу в евакуації молодших школярів, дітей з ОВЗ;
- не допускайте паніки, істерики і поспіху. Приміщення покидайте організовано.
- Повертайтеся в покинуте приміщення тільки після дозволу відповідальних осіб.
- Пам'ятайте, що від узгодженості і чіткості ваших дій буде залежати ваші життя і здоров'я
ДОДАТКОВІ МАТЕРІАЛИ (С ОФІЦІЙНОГО САЙТУ Національного антитерористичного комітету)
Html?
Як вести себе при їх виявленні?
Які дії зробити?
